锦水流韵，润物无声！成都市庆祝第四十个教师节主题活动举行
锦水流韵，润物无声！
感念师恩，致敬师者
锦水流韵，润物无声！
溯江而上，致敬师者的力量
锦水流韵，润物无声！
成都市庆祝第四十个教师节主题活动举行
一滴水的汇聚，流淌出一条河
滔滔锦水，润泽三千年繁衍生息
一群人的汇聚，护佑了一座城
灼灼良师，培养一代代家国栋梁
至柔者，莫若水
滋花有情，润物无声，花重锦官城
至坚者，莫若水
锲而不舍，穿山破石，舟渡万重山
至柔，至坚。这是锦水的力量，也是师者的力量。从文翁化蜀的泉眼轻涌，到今日成都教育的千帆竞进，千百年来，锦水奔流不息，城市师道不移，出高峡，纳百川，越过一山岭，汇成一江潮，开出一城花。
成都市庆祝第四十个教师节主题活动现场。
花开一瞬，师恩永恒，在第40个教师节来临之际，9月9日晚，“大力弘扬教育家精神 加快建设教育强国，锦水流韵 润物无声”成都市庆祝第四十个教师节主题活动在成都大学东盟艺术中心剧场隆重举行。
成都市庆祝第四十个教师节主题活动现场。
从石室学堂开创中国官办教育之先河，到宋元时期的书院林立，从动荡年代教育仁人的力挽国运狂澜，到新时代的多元成才、百川向海，活动以时间为引，溯流而上，共同回顾成都教育长河里澎湃的浪花，致敬成都教育人敢于激流弄潮的奋斗和进取。
回溯成都教育千年来路
一如锦水西来，不乏风景潋滟
却也历尽山壑万千
当序章节目《起自文明的河》的琅琅书声响起，文翁，司马相如，杜甫，扬雄，张列五，陆慎言，罗蜀芳……自汉唐，经宋元，至今章，一个个成都教育人熟悉的名字，从历史中转身走来，串联出一段巴蜀大地崇文敬贤、重教尚学的浩荡长歌。
《起自文明的河》讲述成都崇文敬贤、重教尚学的千年浩荡长歌。
锦水奔腾，文脉绵延。当指针回拨，从一到四十，成都教育人在新时代的奋进，如水奔涌，如歌踏来。
第一个教师节，和同事们在山区上门劝学，为迷航的船只指引；幸遇良师，辍学的少年重返校园，成为今日蓉城名师；心系母亲河，和城市共生长，锦江之畔发出全国素质教育的先声；得“大先生”指引，成都郊区小学的孩子走进音乐殿堂，接触到了“以前只存在书上的乐器”；校园硬件提档升级，名师向山而行，成都农村孩子有了更公平优质的教育资源；人人皆可成才，人人尽展其才，多元教育正成就成都学子更多元的未来……
成都市“常青树计划”学监蒋茂建回忆40年前“双基”劝学往事。
成都外国语学校校长龚智发回忆40多年前自己辍学后恩师上门家访的往事。
成都市龙江路小学党总支书记杨尚薇讲述30多年前成都教师发起的全国素质教育先声。
四川音乐学院交响乐团大提琴首席、大提琴教师张帆回忆30多年城市“大先生”走进成都郊区小学普及古典音乐的往事。
都江堰市青城山高级中学校长严光洪、教师熊玲讲述20年来成都教育的城乡均衡进程。
活动现场，成都市“常青树计划”学监蒋茂建，成都外国语学校校长龚智发，成都市龙江路小学党总支书记杨尚薇，四川音乐学院交响乐团大提琴首席、大提琴教师张帆，都江堰市青城山高级中学校长严光洪、教师熊玲，蒲江县南街幼儿园老师席燕，龙泉汽车职业学校老师郭金鹏，成都市锦江区特殊教育学校老师曾红，成都对口甘孜州德格县支教教师郭磊，成都大学心理老师黄书宇，“共享老师”中电十所首席科学家柴霖等陆续登台，共同回顾来路——四十年矢志不渝，四十年一步一生，纵然山高湾急，但成都教育人一如锦江之水，无惧沟深壑险，一路奔涌向前。
成都中小学老师、职教老师、特教老师、幼教老师、高校教师、“课外”老师、支教老师等共同展望一江锦水向未来奔涌。
青春的芳华如歌，一唱就是四十年
教育的传承之路，一走就是四十年
成都幼师84级1班合唱团和成都大学师范学院学生合唱团带来融合节目《芳华如歌》。
蓉光四十年，致敬教育人。为了感谢这批从教满四十年教师的热心从教、精心从教、长期从教，成都市教育局精心设计了“从教40年”纪念章，书籍、绿叶、芙蓉花、银杏叶、麦穗，丰富的城市元素与教育标志，和谐明快的五色搭配，是一座城市对教师饱含深情的祝福与感恩。
除此以外，成都学生们还制作了精致的小红花，送给现场从教满四十年的教师代表和获得国家、省级和市级荣誉的优秀教师代表。一朵最简单的小红花，也是这座城市对他们最深沉的敬意——这四十年，是成都教育人一路育花的四十年，也是城市教育一路生花的四十年。
成都学生向从教40年教师献花。
一花不成春，独木难成林。未来的成都教育，还需要更多年轻的力量加入。为了更好地延续城市教育的优秀传统，原成都师范学校党总支书记、副校长，成都市优秀教育工作者姜蜀菲，为城市教育的“后浪”们分享了她对教育的理解以及对未来的寄语。
原成都师范学校党总支书记、副校长姜蜀菲，寄语城市教育“后浪”。
教育的本质，是不掺杂质的大爱
教育的境界，是润物无声的熏陶
教育的方法，是脚踏实地的躬耕
教育的追求，是为国育人的理想
每一位教师，都能成为一名教育家
面对前辈和时代传递的教育接力棒，成都市东城根街小学党支部书记赖晗梅，成都石室中学校长毛道生，成都市成华区特殊教育学校校长刘小龙，成都市金牛区机关第三幼儿园教育集团党支部书记高翔，成都市工程职业技术学校副校长刘清太五位“蓉城教育名家”培养对象代表，现场讲述了自己对“教育家精神”的理解。
五位“蓉城教育名家”培养对象代表现场分享对“教育家精神”的理解。
名家奋楫领航，后辈扬帆争先。未来，年轻的成都教师们将有机会通过“蓉城教育名家”培养计划，和国内教育名家结成“一对一”的个性化培养发展模式，努力成长为一批能彰显成都城市精神、诠释成都教育特质、在全国有影响力的教育先行者和引领者。
活动现场观众席。
百川汇聚，集锦水大成
五育并举，铸时代新人
首批249所“以文化人”的文化特色学校，带领全市孩子立德修身，让爱国成为成都孩子最牢固的成长底色。
中国教育报记者胥茜。
13000名体育老师覆盖全市中小学，让孩子们野蛮其体魄，从成都的操场走向更大的世界赛场。
15000名艺术教师，近20000个各级各类艺术团，在美育熏陶中，校准成都孩子的人生价值观。
新华社四川分社记者袁秋岳。
依托全国中小学劳动教育实验区打造，每年超过1000场的劳动教育主题活动，不仅传授技能，更让“一切美好都靠劳动创造”的理念入脑入心。
着眼于国家未来，拔尖创新人才培养在成都校园多点开花，不但为孩子们提供了更多元的成才通道，更是提前为国家基础科学领域做好扎实人才储备……
成都发布记者肖苓。
活动现场，中国教育报记者胥茜、新华社四川分社记者袁秋岳、成都发布记者肖苓从媒体视角，聚焦了四十年来，德智体美劳全面发展理念在成都校园从“一眼泉”再到“一江潮”的发展历程。
四十年回首来路，万山目送
四十年极目向远，千帆向海
下一个四十年
这一江锦水，又该奔向何方？
对于未来发起的教育叩问
27万成都教育人的作答
明朗铿锵——
坚持以教育家精神铸魂，坚定心有大我、至诚报国的理想信念，陶冶言为士则、行为世范的道德情操，涵养启智润心、因材施教的育人智慧，秉持勤学笃行、求是创新的躬耕态度，勤修乐教爱生、甘于奉献的仁爱之心，树立胸怀天下、以文化人的弘道追求，为加快教育现代化、建设教育强国、办好人民满意的教育提供坚强支撑。
成都各行业代表用一首朗诵致敬城市“大先生”。
不息的泉涌，成全锦水的浩荡
不灭的微光，点亮城市的星河
9日晚上，东安湖、金融城双塔、339天府熊猫塔、宽窄巷子等城市地标陆续亮灯。这一次，城市为27万引路人点亮：感谢你们提灯引路，育梦成光。
成都地标在教师节亮灯，致敬师者，感念师恩。
今年还有多位成都教师（单位）获得全国教育系统先进集体、全国教育系统先进工作者、全国优秀教育工作者、全国模范教师、全国优秀教师、四川省“四有”好老师、四川省“最美教师”、成都市优秀青年教师、成都市教坛新秀、蓉城园丁、成都市优秀班主任标兵、成都市优秀班主任、成都市优秀德育工作者、市属高校优秀辅导员等荣誉称号，当晚活动现场一并向全体获奖教师（单位）送上了祝贺。
提灯引路
以一灯，传诸灯
万灯皆明
修己渡人
以一生，渡诸生
生生不息
润物之德
泽被之恩
此生不忘
亲爱的老师，节日快乐