劳动课回归！温江娃做饭、插秧、种菜……“十八般武艺”齐上阵（内赠福利）
近日，教育部正式印发《义务教育课程方案》，并发布《义务教育劳动课程标准(2022年版)》。今秋开学起，劳动课将正式成为中小学的一门独立课程，平均每周不少于1课时。
你家孩子哪样劳作最拿手？
洗衣、拖地、折衣服
切菜、烧汤、种花
折纸、泥塑......
赶快拍照发给我们吧
@中国农业银行成都温江支行 准备了
2张喜马拉雅会员年卡
送给最人气的两位同学
征集时间为即日起至5月17日
这个周末
就晒晒温江娃娃的“看家本领”吧
一直以来
温江就十分注重学生劳动教育
把劳动教育作为打好孩子的人生底色
各中小学校充分发挥区域、资源等优势
同时结合中小学生实际
开设独具特色的劳动课程
让孩子们在劳动中健康快乐成长
学校给孩子们
在城市里留了一块“心田”
这个天空农场由
成都农业科技职业学院指导建立
是小学生农业科技学习基地
给番茄苗、黄瓜苗搭支架
培苗、移栽
孩子能参与生产全过程
别看孩子年级小
一双双稚嫩的小手
种植过太空育种的茄子、脱毒马铃薯
奇特的黑玉米、黄黄的小番茄
除了当“小农场主”
学校还打造了木工坊、烘焙坊、陶艺坊等
罗熙弋是一位学生家长
她非常支持义务劳动教育课程的开展
她认为劳动教育课
不仅是锻炼了体能
也培养了孩子们的劳动习惯和劳动观念
采茶、种花、自制奶茶
你敢信
这是幼儿园萌娃的劳动成果吗？
海科幼儿园坚持一日生活皆教育的理念
将自主生活放在第一位
围绕中国传统文化体验课程
将劳动教育涵盖的传统工艺制作
农业生产劳动等
隐含在了一日生活与教育之中
现在的娃吃的都是现成的蔬菜水果
带他们认识原生态的食物
可以更好地激发娃对食物和大自然的兴趣
说不定，还能改善挑食哦
学校将多样的课程融合
以体验的方式进行综合性学习
结合学生年龄、身心发展特点
依据学生日常生活
设立低、中、高三段具体的劳动
形成《榕园学子劳动建议清单》
让孩子参加日常生活劳动和公益劳动等
学校在日常的“校园之星”评选中
推荐“劳动之星”
举办劳动技能大赛
评选“劳动小能手”
在年终，还将劳动教育
纳入“四敬争章”评比
充分体现劳动带来的光荣
学校每周都会开展劳动日
能学到整理、打扫、烹饪等技能
为了让孩子们走出教室
实地体验农耕劳动
在万春镇和林村还开辟了学生劳动实践基地
见证一粒米、一颗稻的成长
脱了鞋子和袜子
撸起裤脚就下田实地操作
作为成都市劳动试点校
学校开设行·耕劳动教育校本课程
开设了多样劳动教育体验课
让孩子触摸泥土，回归自然
学校有云端农场和筑梦农场
通过春耕、春种、秋收、秋种
采摘、扎染等劳动活动
让学生体验劳动的艰辛和乐趣
体会一粥一饭来之不易
一砖一瓦皆是辛苦的劳动实践
学校将教材中的植物
搬到“屋顶农场”种植
语文、美术学科
通过“一粒粟”种植园劳动体验课程
积累习作素材
根据每个学龄段的特点
制定了专属劳动课程
低段为生活自理课程
中段为校园种植课程
高段为社会公益课程
每日一扫除、每周一学习
每月一劳动、每期一实践
培养劳动能力
学校有开设了校本特色课程瓦工劳动实践课
同学化身瓦工师傅、彩绘师傅
将泥沙浇筑成一块块方砖
再通过后期的装饰点缀
为自己的劳动成果锦上添花
传统工艺制作、农业生产劳动
职业体验......
温江娃娃学的可多了
随着《义务教育课程方案》的印发
《义务教育劳动课程标准(2022年版)》的发布
温江区教育局正在制定劳动教育实施方案
指导学校结合实际
合理构建劳动教育课程体系
拓展校内外劳动实践场所
开展劳动教育系列活动
健全劳动教育评价制度
评选3所区级劳动教育示范校
记者 | 简雪艳、李晓明
编辑丨杜儿
审核丨姚慧
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