5月8日，由成都市教育学会基础教育课程改革专业委员会与成都市温江区教育科学研究培训中心主办的“在实践中研究 改变教师的行走方式”——成都市第二届基础教育课程改革教师小课题成果展示会在温江区王府外国语学校举行。会议展示了成都市一线教师部分小课题优秀成果，并邀请专家现场对教师如何开展小课题研究进行了专题讲座。

展示会现场，成都王府外国语学校小学部的张旭老师呈现了一堂高品质的小古文课《曹冲称象》，课程设计的范读和师生对读，不仅激发了学生朗读的兴趣，更培养了学生朗读小古文的语感。成都市教育科学研究院教育改革发展研究所负责人对本次课例进行详细而专业的点评，他认为，张旭老师采用丰富多样的方式去调动、引导学生思考，锻炼了学生的创造性思维，体现了智慧的光芒闪烁。

展示会上，双流区棠湖小学、邛崃市机关幼儿园、成都市成华小学、天府七中、棕北中学、电子科大实验中学附小、盐道街小学得胜分校与成都市大弯中学的老师分别代表学校分享了课题研究报告。（温江融媒记者：简雪艳、李晓明）