开学第一天，庆丰小学的“五彩志愿者”们就带着一年级的新生参观校史馆，让新生们了解学校的百年历史。不足40平方米的微型校史馆，记载了庆丰街小学百余年的教育历史，展示了庆丰街小学不同时期的历史风貌，更诉说着庆丰街小学几代人的艰辛努力与不甘人后的教育情怀。校史馆2018年成立，作为成都市优秀德育工作者、温江区庆丰街小学副校长袁丽全程牵头参与了校史馆的筹建工作。

 

    

从方案策划、内容征集、文献查阅、校友联络到物品陈列、环境布置、讲解礼仪培训、宣传推广，袁丽亲力亲为。校史馆中，有一块最能体现温江民众崇文尚教精神的珍贵文物，它就是庆丰街小学校史馆镇馆之宝----“热心教育”碑。397字的碑文记录了一个感人的教育故事。民国时期，有一个民间慈善机构“举善堂”，为解决当地居民教育困境，慷慨捐出全部田产及其租金收入，在温江西门外修建了一所私立小学。而这所小学，正是庆丰街小学的前身。

     

 

 

时至今日，温江教育先辈们“热心教育”“不甘人后”的情怀，已然成为庆丰街小学办学文化的精神和灵魂。对于21岁毕业后就来到庆丰街小学工作的袁丽老师来说，经历了20年的教育浸润，已然把“热心教育”“不甘人后”这八个字深深镌刻在脑海中，成为她坚定的教育追求。

厚重的历史传承，对今天就读于庆丰街小学的孩子们来说，无疑是一笔宝贵的精神财富。如何把校史文化中“热心教育”“不甘人后”的精神让同学们去学习和了解，真正做到“存史鉴今，以资育人”呢？这成为袁丽一直思考的问题。

为了把“校史馆”建设成为学生素养培育平台，校史馆建成五年来，袁丽带领老师们确立了由学生“五彩志愿者”自愿参与、自主管理、自主讲解的基本原则，积极组建“五彩志愿者”管理、宣讲队伍，她还积极联系成都博物馆讲解专家对学生志愿者进行宣讲培训和指导。经过不断的细致打磨，庆丰学生志愿者服务团队担负起了“讲好庆丰故事 培育家国情怀”的重担。

2021年，由袁丽牵头负责，举行了120周年校庆。围绕120年校庆活动，学校展开了“校歌创作”“历任校长访谈”“杰出校友寻找”“校刊创建”“文艺汇演”等十大主题活动，与全校师生、社会各界一起回顾庆丰街小学120年办学经验和历史脉络，传承120年来“热心教育”“不甘人后”的宝贵精神财富。

袁丽说：“把校史文化中的精神传承和发扬下去，培育庆丰孩子爱家、爱校、爱国的基本情感，自己就是在做一件有意义的事。”

参加工作20年，袁丽便从事了20年的德育工作。在20年的耕耘探寻中，她参与筹建校史馆，着手建立五彩志愿者团队，带着孩子们拜访奥运冠军冯哲，参加波兰驻成都领事馆音乐会，走进SOS儿童村……用丰富多彩的学生活动打开孩子的视野，用教育先辈的宝贵精神财富滋养一代又一代庆丰人。袁丽告诉记者，传承“热心教育”“不甘人后”的校园文化精神，就要不断完善少先队阵地建设、建构学校德育课程体系，这与她而言是作为一名庆丰人的责任和使命！

记者：简雪艳 李晓明

编辑：小米

审核：陈倩