随风潜入夜，润物细无声。“无声”是四川省优秀教师、东大街第一小学校数学老师徐和琼的QQ名，“无声”也是她28年如一日的教坛写照。

关爱身边每一个孩子  

作为一名老教师，徐和琼始终以母爱关爱身边每一个孩子。四年前，班上的杨同学由于家庭的原因，生活、学习习惯很差——不讲卫生，被同学嫌弃；作业常常不交。身为班主任，徐和琼多次家访，长期坚持和家长联系，从改变孩子生活习惯入手。她相信，孩子本性是善良的、是向上的，习惯更是可以改变的！

她每天督促孩子换鞋，换衣服，周末提醒理发、洗澡……课余，她把孩子叫到身边辅导没学懂的知识。每当发现孩子点滴进步，她都会在班级旗帜鲜明地表扬……经过三年的努力，孩子学习、生活习惯发生了翻天覆地的变化。临到毕业时，孩子甚至不想离开教室，不想离开徐老师。

笃信一支独放不是春  

28年来，在徐和琼眼里，没有“差班”“好班”的说法。无论接手哪个班，经过努力她都交出了优异的答卷：优秀的班级——学生潜能得到很大提高，个性得以张扬；相对较弱的班级——学生进步十分明显，整体效果发生质的变化，学业水平检测名列前茅。学校已退休的老校长赞不绝口：“把好的班级带优秀，不是水平高；把较弱的班级带优秀，那是高水平！”

   

不仅如此，徐和琼还积极为区域内兄弟学校的发展尽心尽力：连续三年在温江区通平学校设立名师工作室，提升了学校薄弱学科的教学工作；连续六年在东大街第一小学校利用名师工作室成就课堂教学的同时，成就了一批批青年教师；她多次为色达跟岗教师、派遣教师进行专题辅导；她成为成都市第五区域联盟指导教师……这一切皆为一个执念：一支独放不是春，万紫千红春满园！个人的成绩固然可喜，区域教育水平的整体提高，教育人的共同进步才是“春满园”！

在实践中不断求索  

多年的教学工作中，徐和琼形成了别具一格的教学特色：多角度观察，多层面反思，多维度探究。她以“草根”式的研究，从课堂中来，再回到课堂中。多年的摸索中，她提出了独具特色的校本研究模式：问题即课题，过程即研究，解决即成果。她主研的课题报告均获区一等奖，她撰写的校本研究论文有50余篇分别获国家、市、区一、二、三等奖。两篇论文发表在全国公开发行的期刊《名师教数学》上。

2021年底，为了呈现东大街第一小学校“三生课堂”的教学智慧，让它更广泛应用于一线课堂教学实践，徐和琼联手学校数学名师工作室成员，主编了《轻松教数学——三生课堂下的小学数学教学智慧》一书，并公开发行，该书为新课标下区域数学课堂的实践提供了极佳的范例。

记者：简雪艳 李晓明

编辑：小米

审核：陈倩