县级党校分类建设启动以来，温江区高度重视，全面加强对党校工作的领导，坚持区委办党校、管党校、建党校，把党校工作纳入区委整体工作部署。

区委主要领导研究制定《温江区委党校分类建设计划实施方案》，区委分管领导挂帅，成立成都市温江区委党校分类建设工作领导小组，严格对照县级党校办学质量评估指标认真梳理自查，研究制定“两方案一清单”，对表差距抓整改落实，借分类建设的“东风”，变机遇为机会，科学制定温江党校高质量发展规划。

“借分类建设契机，我们瞄准温江党校发展的痛点、难点，坚持问题导向和需求导向，解决了一系列长期困扰我们的问题。”温江党校常务副校长聂超说，“我们把理顺体制机制作为分类建设的关键，实行以区委管理为主、市委党校进行业务指导的管理体制，立足市委党校平台，全面加强师资共育、资源共享、课题共研，实现联动办学、协作发展”。

3年来，区委先后10余次召开专题会议研究党校基础设施、人才队伍、办学保障等事项，研究解决重大问题，协调落实重要事项，指导推进重点工作；市委党校先后20余次到校指导，并安排优秀业务骨干挂职副校长，指导教学、科研、资政工作；同时成立校务委员会，形成校委会领导体制。

2022年9月，温江区委党校分类建设典型案例被市委党校选用，纳入全市县级党校建设调研报告的重要内容，获中央党校领导肯定批示，并发来感谢信。

“新校区建设必须保证质量、保证安全、保证进度，确保按期建成投用”，在温江党校新校区项目建设推进会上，区委常委、组织部部长、党校校长罗胤一而再、再而三地强调。

为了改变过去党校基础薄弱、设施滞后等问题，温江克服资金、土地等要素瓶颈，坚持“高标建设、统筹推进”原则，严格对照“六有”标准，组建工作专班，坚持日督导周调度，按期按质完成新校区建设工作。

新校区建筑面积2.3万平方米，突出红色校园和智慧校园建设，拥有学术报告厅2个、功能性教室4个、普通教室9个，设置有图书阅览室、室内篮球场、餐厅、宿舍等配套设施，彻底改变了党校办学条件。

校园建设是分类建设的“先手棋”，是办学兴校的重要保障，而建设一支优质人才队伍，则是分类建设的“关键招”，为高质量发展提供内生动力。

3年来，温江统筹调配事业专技编制15个，实现专职教师零的突破，引进教师12名（其中具有副高级以上职称2人，具有硕士研究生以上学历12人），平均年龄36岁，人才队伍结构得到显著优化。探索打造“全生命周期”教师培养体系，通过“岗位练兵、导师帮带、学科建设、基地演练、四向挂职”五步工作法，加快教师培育孵化。其中1名教师入选市级本土讲师，13名教师陆续走上讲台，1门课程入选市干部教育共建共享网络课程，5门课程获全市党课比赛优秀奖。同时坚持专兼结合、引育并重，精心选聘132名专家学者和96名本土讲师，形成多元化师资库。

坚持定性和定量相结合、严管与厚爱相结合的原则，以制度建设为抓手，从教师培育、考核激励等方面研究出台9个制度机制，形成教学、科研、行政闭环管理体系，为教师专业成长的全生命周期提供强有力的制度保障，经验做法在全市县级党校系统领先，常务副校长聂超受邀在第七届成德眉资党校系统教师风采交流观摩活动上作交流发言。

青年教师廉通在第八届成德眉资党校系统教师风采交流观摩活动上作为区县教师代表发言时感慨，“从踏入党校的那天起，我就一直在思考如何才能尽快实现从高校学生到党校教师、从台下听众到台上授众、从纸面学历到现实能力的角色转变，尽快融入党校事业全局。年轻教师有理想、有激情、有闯劲，但也存在无尽的迷茫与困惑。正当我忐忑、惶恐之时，温江党校教师培养体系如春风送暖，给了我拔节成长、淬砺绽放的希望与信心。”

3年来，温江党校坚持搭平台、创载体、建阵地，创新推出“鱼凫先锋大讲堂”“党课送到田地头”“对标小专班”“金温江·云课堂”等本土特色品牌，探索搭建“书记论坛”“南城北林微课堂”“学习大巴车”等交流分享平台，全市首创疫情防控“战训练兵”和“鱼凫青享荟”实战演训模式，不断增强教学培训的吸引力、感染力和实效性。探索运用“头脑风暴法”“团队列名法”“四副眼镜法”等多种研讨方式，加大“翻转课堂”开发力度，不断创塑温江特色教学品牌。

坚持“党校+基地”延伸党员教育矩阵。连续5年开展现场教学基地评审活动，实施现场教学基地“五个一”工程，聚焦一流师资、教案打磨、线路设计、平台推广等竞争力建设，推出温江本土现场教学基地28个（其中市级12个），着力打造直观性、互动性、体验性强的党员教育“第二课堂”。持续拓宽学习渠道，打破地域壁垒“串珠成链”，遴选收录全市优质点位116个，形成“一库七线”点位体系。

按照“一地一品牌，一校一特色”办学思路，突出基层党务特色，构建以理论教学为核心，政策解读、基础党务、实训模拟、案例教学、创意教学为配套的“1+5”特色课程体系，通过智能化场景营造，打造集党课教育和空间体验于一体的基层党务主题教室，开发教学课程73门。深入推进温江区委党校与成都基层党务学院的融合发展，强化平台共用、资源共享、师资共育、教学共研，创新探索基层党务工作者专业化职业化建设新模式、新路径，自成都基层党务学院成立后，截至今年8月底，已承办区内外培训88期5714人次，不断擦亮温江党校特色品牌。

习近平总书记指出，党校始终不变的初心就是为党育才、为党献策。温江党校始终牢记业为谁兴、功为谁建、言为谁立，守正创新推动教研资互促相融，整体提升办学质量。

把教学工作作为党校的中心工作，充分发挥干部教育培训主阵地作用，3年来，规范主体班办学，科学设置课程体系，突出党的理论教育和党性教育，共举办“学习贯彻党的二十大精神”专题培训班等各类培训班164期（其中主体班34期），开展基层宣讲220余期，年均参训学员2万人次，主体班次党性教育、领导干部上讲台占比均超过20%。

3年来，在科研上狠下功夫，成果质量显著提升，成功结项省市党校系统、社科系统调研课题42项，数量及质量均居全市党校系统前列，获评省市优秀15项。在《学习时报》等刊物发表论文23篇。

此外，温江党校充分发挥“为党献策”智库作用，聚焦中心工作、重大部署、社会民生等，深入调研，为区域发展提供良谋善策。截至目前，共有25篇资政报告获区级以上领导签批。

“我们利用在党校学习的机会，围绕区委、区政府中心工作系统思考，将学习成果转化为服务温江发展的新举措”，2023年处级领导干部进修班学员说。这是温江党校实施研讨式、访谈式、沉浸式等多种教学方法，通过“调研式培训+培训式调研”相结合，推动教师、学员联动发力，达到“1+1>2”的叠加效应，让经常作决策的人为决策研究提供“金点子”，切实在教学相长、学学相长中开出“好方子”。

时光不负追梦人，奋斗成就新高度。分类建设以来，温江党校注重政治建校、质量兴校、从严治校、人才强校，在基础设施、队伍建设、主责主业、管理机制等方面取得突破性进展，高标准通过县级党校办学质量现场终评。

站在新起点的温江区委党校，将持续巩固县级党校分类建设成果，继续保持“长风破浪会有时”的精气神，做好分类建设“后半篇”文章，坚定践行“为党育才，为党献策”的党校初心，不断推动党校事业高质量发展。

来源：温江区委党校

编辑：赵术君

审核：陈倩